Los saberes de mis estudiantes.

Les comparto la primer publicación de este blog, que corresponde al escrito "Los saberes de mis estudiantes".
Estoy emocionado por comenzar a utilizar esta herramienta primero con ustedes mis compañeros de la especialidad, pero además con mis alumnos.

Estamos en contacto.

Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de internet.

M. en C. Dan Gerson Rodríguez Cázares

Hoy en día en que los alumnos están comenzando a involucrarse en la adquisición de su propio conocimiento, en donde el maestro funge mas como un mediador que como un transmisor del mismo, el uso de la tecnología por parte de alumnos y maestros es importante para el desarrollo de competencias. Sin embargo, no es raro que se de el caso que el alumno sepa mas del uso de ciertas tecnologías y el uso de internet que el propio maestro, y aquí en donde, entre ambos actores, se deben planear estrategias que permitan explotar de manera positiva el uso de esta fascinante herramienta tecnológica.

Aunque yo ya estoy implementando el uso del internet dentro de las actividades, me doy cuenta que aunque hay mucho que dominan por ejemplo el uso del correo electrónico, hay unos cuantos que aun no tienen una cuenta, lo que me ha llevado a pedirles que es necesario que se actualicen en este medio de comunicación. Es por este medio por donde me envían algunas tareas, las cuales yo reviso con el editor de Word, y se las regreso por el mismo medio para la conformación de su portafolio de evidencias. Algunos almacenan la información en las ahora llamadas “nubes de información” como es el Skydrive, donde desde cualquier lugar del mundo se puede ver la información que allí se guarda, cosa que yo aún no he experimentado.

Al respecto, les pedí investigar de que manera pudiéramos compartir información para favorecer los procesos académicos dentro del aula. Algunos alumnos propusieron tener una blog de la materia en un pagina especial, en donde se subiera información, y luego ellos pudieran hacer comentarios, y de esta manera enriquecer la clase, ya que incluso comentaron que para ellos es más fácil escribir lo que sienten que participar directamente en clase.

Otra alternativa que encontraron los estudiantes, es guardar y compartir archivos a través de Dropbox, que permite archivar información en la red y tenerla disponible en cualquier lugar del mundo, y sobre todo, poder compartir carpetas enteras con contactos, lo cual facilitaría mucho el intercambio de información entre maestro y alumnos.

Finalmente, se propuso también poder hacer un enriquecimiento de los temas de clase por medio de facebook, lo cual, dicen, favorecería también a los alumnos que por una u otra razón no pueden asistir a clase, lo cual para mi no sería tan bueno, ya que sería un buen pretexto para faltar constantemente a clases.

Opciones hay muchas, lo que sigue es pulir estas ideas y materializarlas a favor del desarrollo educativo y personal ya no solo de los alumnos, sino de toda la comunidad escolar.